tag:blogger.com,1999:blog-128547532012-02-13T00:33:05.188+01:00La Comunicación es un ámbito (o área o campo) que engloba dos materias, "Lengua Castellana y Literatura" y "Lengua Inglesa", en el marco de la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), al menos en Madrid. Llevo catorce cursos impartiendo clases de Comunicación en un centro público y, con este blog, simplemente, deseo poner en orden y en común con alumnos y compañeros, ideas, reflexiones y comentarios relacionados con la Comunicación.Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.comBlogger571100tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-51444697182565238252011-10-03T01:20:00.000+02:002011-10-03T01:22:39.813+02:00

Bueno, ya era hora de escribir de nuevo. La verdad es que no tenía muy claro seguir tras mi último post poético, sumado a todo lo que está pasando con la educación en nuestro país estas semanas y que es motivo de noticias en todos los medios. A los que os vi el día de la presentación os dije que este curso empezaba "movidito" y que los primeros días de clase os contaría mi visión personal sobre

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-37950755282543511122011-05-17T11:53:00.001+02:002011-05-17T15:55:19.167+02:00

Dedicado a Luz del Olmo a la manera de Aleixandre. Para quién escribo en este blog, me pregunto a menudo, ahora que han pasado más de cinco años desde que escribí en él por primera vez. ¿Para quién escribo? Llevo semanas dando vueltas a las preguntas: para quién, por qué, para qué... Escribo para mis alumnos, para los que me leen y los que no, para los de este curso y los pasados, para los que

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-39775038809278111312010-12-05T19:02:00.001+01:002010-12-06T12:08:52.615+01:00

Hemos hablado un poco en clase sobre este asunto de Wikileaks; pero como profesor de Comunicación, creo que debo dejar también algo por escrito en este blog, aunque solo sirva para recordarlo y leerlo en el futuro. Mis hijos también me preguntan sobre el asunto y no sé muy bien qué responder. Podría decir muchas cosas, pero me voy a centrar en dos ideas que llevan días rondando por mi cabeza:

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Me dirijo, sobre todo, a aquellos alumnos que todavía no habéis accedido a esta genial herramienta que hemos abierto este curso desde el departamento de Comunicación de nuestro centro. Realmente, me disgusta no haber descubierto esto del Moodle antes. El curso pasado hice, como alumno, un curso de formación a distancia creado con este programa, y me impresionó. Pero no ha sido hasta este primero

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-5683744085901259382010-11-28T20:45:00.005+01:002010-12-09T00:51:59.884+01:00

Voy a intentar escribir de forma breve la respuesta a seis preguntas que un año tras otro me hacéis en clase, pero que también suelen ser tema de debate con mi familia y amigos. Aquí voy: ¿Qué es aprender inglés? What? Aprender cualquier idioma es llegar a hablarlo, entenderlo, escribirlo y leerlo a un nivel suficiente (o bien, o notable, o sobresaliente, o A1, o A2, o B1, etc.) para que la

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-80064417950446456782010-11-02T16:46:00.000+01:002010-11-02T16:46:55.436+01:00

A veces en clase digo que muchos de vosotros no volveréis a asistir a una clase de Literatura nunca más en la vida, una vez hayáis conseguido el título de Graduado en Secundaria. El caso es que la Literatura es para mí la asignatura más completa y útil de todas, aunque también me consta a veces que las clases puedan resultar aburridas a algunas personas por muchas razones, pero una principal: la

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-23869131338749122412010-10-10T10:39:00.009+02:002010-10-10T12:38:05.647+02:00

Saludo a tod@s mis lectores y, sobre todo, doy la bienvenida a nuestro centro al nuevo alumnado de ESPA para este curso. Recuerdo que es a los alumnos de ESPA de nuestro centro a quien se dirige fundamentalmente este blog.Tras un mes de septiembre bastante "movidito", por fin empezamos el curso con muchas novedades, que voy a intentar resumir en este artículo.Lo primero de todo es que este curso,

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-65371749871539938662010-06-30T20:42:00.009+02:002010-06-30T21:43:41.054+02:00

El fin de curso se me ha echado encima y, al final, as usual, no he tenido tiempo para escribir más veces en este blog. A ver si este mes de julio reviso algunos borradores y me pongo al día.En este post quería rematar el homenaje que ayer le dimos a Jacinto todos los compañeros del centro. Nuestra compañera, también bloguera, Luz se me ha adelantado y ha publicado un precioso soneto que escribió

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-36700013041537590852010-04-23T12:04:00.004+02:002010-04-23T12:35:21.592+02:00

A modo de regalo, hoy he leído en clase un poema, un cuento y el principio de una novela. Algunos me habéis pedido las referencias.El primero es "Tu risa", un poema de los Veinte poemas de amor y una canción desesperada de Pablo Neruda. Siempre recordaré una versión cantada de Olga Manzano y Manuel Picón, que pone la piel de gallina.El segundo es obra de Juan Madrid, que da también nombre a su

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Tengo que tomar algunas decisiones sobre dónde publicar una serie de cosas que tengo en la cabeza y en el disco duro; pero, mientras tanto, parece que lo urgente supera a lo importante. A continuación os traigo una presentación de diapositivas que os puede aclarar. A ver si puedo subir pronto alguna "ayudita" más. Los alumnos que estáis en el grupo Google ya habéis visto un archivo parecido,

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Me acaban de mandar este enlace a un artículo de José Luis Sampedro, un escritor al que tuve la fortuna de conocer y escuchar en una ocasión hace ya mucho tiempo, en una charla que dio a un nutrido grupo de alumnos de BUP y COU en un instituto de Madrid en el cual trabajé hace catorce años, o más. Nunca olvidaré sus palabras cuando decía que un novelista era como una vaca, esto es, un animal con

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-2309289745410344152009-11-28T16:35:00.006+01:002009-12-03T00:27:54.038+01:00

El fin de semana pasado asistí al "Primer Congreso Debate sobre el Plan Nacional de ALV", que se celebró en San Lorenzo de El Escorial. Aprendí mucho y escuché muchas ideas nuevas, y también algunas antiguas, pero de las que siempre merece la pena traer a la memoria. No es mi intención "tirarme un rollo" sobre este tema, el cual aún sigue estando en pleno debate en España y en Europa, y al que

Luis Cuesta Gordillohttp://www.blogger.com/profile/04458274016074545178noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-12854753.post-80991523142194670292009-11-28T15:28:00.004+01:002009-11-28T16:20:51.165+01:00

Pido disculpas a mis alumn@s, ex-alumn@s y demás seguidores de este blog por llevar tantos días sin escribir. Ya he dicho que esto de los blogs requiere su tiempo, además de tranquilidad. He estado y sigo liado este trimestre con un curso que estoy haciendo sobre Joomla, el cual espero me adentre en una nueva y mejor forma de usar Internet para mi trabajo como profesor. Ya os contaré más sobre

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Doy mi bienvenida, ahora por escrito, a todos los nuevos alumnos de este curso.Me repito diciendo que espero que este sea un curso provechoso y reitero también mis deseos de que "todos" alcancéis el objetivo que os ha traído este año a nuestro centro.Un septiembre más he visto algunas caras "raras" cuando he empezado a hablar en clase de lo importante que es esto de manejar las tecnologías e

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Llevo muchos días sin publicar nada, pero la verdad es que hemos estado trabajando mucho y bien. Sigo alucinando con nuestro Grupo Google, que en poco más de dos meses ha generado un montón de cosas útiles para todos, más de 50 alumnos, wow!!!. Yo he aprendido mucho también. Está claro que este es el camino, aunque el otro día ya he leído sobre la Web 3.0 (tenéis un enlace en mis favoritos

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Ayer, en El País, publicaron un reportaje relacionado con esto de la educación e Internet. Su lectura me ha hecho pensar en un artículo al que llevo ya unas cuantas semanas dando vueltas. Mi intención era publicarlo en algún otro sitio, pero me he dicho: "Qué mejor sitio para empezar que mi propio blog". Bueno, aquí va, aunque previamente os recomiendo también visionar este vídeo y visitar la

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El próximo jueves 23 de abril es el Día Internacional del Libro y, un año más, vamos a dar una clase especial, una actividad extraescolar, que ya se ha convertido en tradición. Me estoy refiriendo a bajar a Madrid a leer El Quijote en el Círculo de Bellas Artes, en la decimotercera edición de la lectura "continuada" de la obra cumbre de nuestra literatura.La razón por la que esta vez me adelanto

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El curso que estoy haciendo sobre el "Uso educativo de Internet en lenguas extranjeras y AICOLE" me está proporcionando un sinfín de ideas para futuros proyectos, y también para retomar algunos otros que tenía abandonados. Poco a poco.Ya he dicho muchas veces que el inglés no se estudia, se practica. Y qué mejor práctica que leer y escuchar sobre cosas reales de las que también podemos aprender.

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Llevaba muchos días callado, y el caso es que tenía (tengo) muchas cosas que compartir. Sorry, hemos estado un poco ocupados, todos, ¿no?. ;-)Creo que lo del Grupo de Google ha sido un grato descubrimiento para todos, incluidos los compañeros profesores, que también hemos abierto uno hace unos días. Pero, como este blog va dirigido fundamentalmente a los alumnos, sólo quería decir que aquellos

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Hace ya días en una clase me sorprendió el debate que se produjo sobre el asunto de la EpC. La verdad es que algun@s de vosotr@s , que normalmente andáis callad@s, parecíais tener las ideas muy claras sobre el asunto. No dio tiempo a tratar el tema con más profundidad, pero prometí poneros en este blog algunas cosas sobre el señor del título. Como alguien también dijo, una opinión es una opinión,

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Tengo varios posts en el horno, pero no quería dejar de guardar aquí esta cita que me ha pasado una compañera de un cursillo de formación que estoy haciendo: "Technology will not replace teachers...teachers who use technology will probably replace teachers who do not." Es una frase de un tal Ray Clifford (buscar) y me sirve también para responder a la pregunta esa que me hacéis a menudo algunos:

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Ya lo dice el título, así que no escribo más en esta entrada, pues lo suyo es leer lo que mi compañera Luz nos ha traído a su blog. Este es el enlace: http://enunacordeazul.blogspot.com/2009/01/manifiesto-por-la-solidaridad.html

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En una conferencia el otro día oí que un experto americano afirmaba que, teniendo en cuenta el grado de conocimiento y de uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, existen en el mundo dos tipos de personas: los inmigrantes y los nativos digitales. Es fácil distinguir unos de otros, añadía el conferenciante, pues los primeros hemos nacido antes de 1993 y los nativos

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Veo que os empezáis a animar a escribir en este blog. Muchas gracias por los comentarios al post anterior, Manu y anónimo ;-)).Lo hemos hablado en clase, pero insisto ahora. Este blog lo creé con la intención de que pudiera ser un medio más de comunicación con mis alumnos. Recuerdo aquella clase en 2005, en la que un alumno de entonces me dijo: "Si es tan fácil y útil hacer un blog, ¿por qué no

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El otro día en una clase varios alumnos estuvieron repitiendo el título de este artículo no sé cuantas las veces. Queréis comprenderlo todo, queréis traducirlo todo, queréis entender a los ingleses cuando hablan en inglés como entendéis a los españoles hablando español... Y NO, que no es así la cosa, que hay que cambiar el chip...;-). Que hay que relajarse y pasarlo bien.Y si no entiendes todo, o

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Prometí escribir algo más estas vacaciones, pero estoy corrigiendo. ¡Uuuuuuuuuuhhhh!Bueno, he puesto un crisma en este enlace. Con mucho cariño a todos los que lleguéis hasta este blog.Luis http://www.aulakwester.com/luiscuesta/crisma.htm

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Os prometí algún ejemplo más para antes de vacaciones. El caso es que el tiempo escasea en estas fechas y no he podido colgar nada nuevo en la web del centro. Esto del blog resulta más fácil para compartir cosas rápidamente (y no os atrevéis a dejar comentarios. Qué pena). Así que aquí os copio el CTL de una canción realizado por una compañera de ESPAD del curso pasado, Pilar Caballero. Faltaría

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El otro día leí en clase el texto que os copio más adelante. Por sí misma, la historia es divertida y contiene todo lo que se puede decir sobre los puntos, las comas, los paréntesis y todos los demás signos, de los cuales algunos de vosotros estáis empezando este curso a ver su importancia.Dos cosas más, que repito ahora por escrito:1- Los signos reflejan pausas, pero las pausas no se marcan

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Esto del Internete es realmente inabarcable, te pones un ratillo a navegar y encuentras miles y miles de sitios interesantes. Los enlaces que hay en mi web están contrastados, pero me gustaría mejorar su presentación con una explicación un poco más larga que incluyera alguna sugerencia para que vosotros, mis alumnos, pudierais sacarle más partido a esas webs. Cuando afirmo en clase que el que no

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El otro día me pedíais en clase este enlace. Lo he colocado también en nuestra web y creo que no va bien. Si no os funciona este tampoco, probad a copiar esta dirección en vuestro explorador de páginas webs:http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000015.nsf/(voanexos)/arch7E8694F9D6446133C12571640039A189/$FILE/Ortografia.pdfYa sabéis que la última referencia en muchos temas de ortografía ya no es la

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Tengo pendiente publicar unas cuantas entradas que tengo en borradores. La verdad es que las semanas se pasan volando.Hoy os mando dos propuestas. Una ya es conocida, pero me la habéis pedido en clase varias veces: www.clicknlearn.netLa otra acabo de descubrirla al revisar un listado de materiales y webs educativos que han sido premiados por su gran calidad, utilidad y posibilidades de

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VAYA TÍTULO FEO para un artículo!!! Pero es que nadie habla de ella. :-( Mira que yo no quiero hacer de este blog un altavoz de ninguna tendencia, pero lo de estas semanas pasadas (lo de siempre, vamos) clama al cielo. Políticos, periodistas, expertos en educación llevan días (meses, años...) hablando de que esto de la educación se tiene que arreglar, que si el fracaso, que si el abandono, que no

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Tenía pensado hace tiempo escribir algo sobre esto. Más vale tarde...El caso es que en estas últimas elecciones ha quedado demostrado que Internet ha sido una pieza clave para la victoria de Obama. Leí no sé dónde que su presupuesto para publicidad en Internet en esta campaña ha sido muchas veces mayor que el de McCain, y esto ha sido determinante. Estamos en los nuevos tiempos, los de un mundo

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En la web que conocéis hay publicados varios modelos de exámenes de mis asignaturas, Inglés y Lengua y Literatura, tanto para presencia como distancia. El objetivo principal de daros esos ejemplos es quitar hierro al asunto. Insisto en que para mí los exámenes no son la herramienta más importante para evaluar a los alumnos. Hay un artículo muy reciente sobre este asunto que os recomiendo. El

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Por fin he publicado en nuestra web un ejemplo de trabajo escrito sobre la lectura de una obra literaria para vuestra lectura y orientación. Trata de una obra de Pío Baroja y lo realizó una alumna del curso pasado. Ya sabéis que este trabajo consiste en hacer algo breve, bueno y original.Mi intención frustrada, o mejor dicho, difícil de llevar a cabo, es publicar muchos más trabajos vuestros y

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Lo primero es dar la bienvenida a todos mis nuevos alumnos. Espero que este curso os sea de mucho provecho y saquéis todos el título. También me gustaría ver en este curso el comienzo de una nueva fase para este blog, que pueda convertirse en algo más útil de lo que ha sido hasta ahora, que os ayude a superar la asignatura y a mejorar la COMUNICACIÓN entre todos, tanto entre los compañeros de

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Ha pasado el mes de julio volando, aunque he incluido algún documento más en la web de Comunicación. Me hubiera gustado haber cambiado más cosas, pero pasa lo que pasa, que para esto de Internet hay que invertir mucho tiempo y a mí no me sobra. De todos modos, no quería irme de veraneo sin despedirme de mis pocos y callados lectores. Espero que el curso 2008-09 este blog sea más visitado, por mis

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Llevo once cursos dando clase de Comunicación en el Centro de Adultos "Enrique Tierno Galván" y cuando algún antiguo alumno viene a visitarnos siempre me recuerda lo de las exposiciones orales. Eso de leerse un libro y luego tener que hablar sobre él delante de los compañeros es para muchos una pesadilla que les mantiene agobiados hasta el mismo día en que la presentan. La mayoría de esos alumnos

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Decía en mi artículo anterior que esto de "escribir y hablar bien" es una pretensión que yo persigo para mis alumnos y que no significa lo mismo en todas las lenguas y culturas. Los españoles estamos muy condicionados por las normas y las formas en que aprendemos nuestro propio idioma. Esto nos lleva a ser bastante intransigentes con los demás y también con nosotros mismos. Los ingleses, por el

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Como estoy embalado esta tarde, aquí va otro post de esos que tenía pensado hace tiempo y que no termino de escribir. El asunto, como véis en el título, suena basante aburrido, como son casi todas las cosas relacionadas con el lenguaje. Al menos a muchos de mis alumnos estos temas les aburren, pero qué le voy a hacer, esto es en lo que ando metido toda mi vida.El caso es que algunas personas me

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Mi amiga y compañera Luz me regaña con razón por no escribir más en este blog. Ella tiene el suyo, que es mucho más interesante que este mío, donde, al fin y al cabo, sólo hablo de Comunicación y de lenguas, vaya temitas. Decía en mi último post que hay distintos tipos de usuarios de la Red y los blogueros somos una especie que sigue creciendo, pero que no sé realmente si eso es bueno o malo. Luz

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Ya he escrito en este blog sobre la "brecha digital" alguna vez. También he contado cosas en clase sobre los usos y utilidades de la Red. El Día de Internet es pasado mañana y acabo de leer el artículo de este enlace y me parece la mar de sugerente para celebrar este día con vosotros. Habla de cómo Internet ha cambiado nuestras vidas y de las distintas clases (o estereotipos) de internautas que

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Ayer, 23 de abril, un año más, hicimos algo especial en clase, o mejor dicho, fuera de ella. Con casi veinte alumnos nos fuimos a Madrid a celebrar La Noche de los Libros.Recalamos en el Círculo de Bellas Artes. Disfrutamos de teatro amateur del bueno, con alumnos de la Carlos III y de la RESAD. El episodio de los galeotes del Quijote fue genial, pero la farsa de Don Cristobita de Lorca estuvo

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Espero que lo hayáis pasado tan bien como yo estos días de vacaciones. He tenido que corregir muchos exámenes y trabajos, pero también pude salir unos días por la montaña, absolutamente desconectado del mundo. Hacía tiempo que no lo hacía y ha sido una experiencia genial.De vuelta a casa, veo en El País de ayer el artículo de este enlace, el cual supongo que os interesará y consolará un poco.

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Invierto bastantes horas del curso hablando de narrativa, y especialmente del cuento literario. Las novelas parecen todavía una materia que, en un curso tan condensado como el último de la Secundaria de Adultos, es difícil de trabajar con detenimiento, aunque todos los alumnos deben leer al menos dos para sendos trabajos. Durante estas últimas semanas hemos leído muchos cuentos en clase, sobre

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Hoy escribo sobre la distancia, pero hagamos un poco de memoria personal antes.Ya sabéis que soy profesor de secundaria de Inglés, pero desde que llevo en el centro de adultos de Arganda este título de "profe de secundaria" lo utilizo poco. Es más, pasados más de diez cursos, uno se considera ya más "profesor de adultos" que otra cosa. Por otro lado, cuando digo profe de Comunicación, tampoco

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Año tras año invierto muchas horas, al principio y lo largo del curso, en convencer a mis alumnos de que la "asignatura de Inglés" no es lo mismo que "aprender inglés". Es frustrante ver cómo año tras año muchos se quejan siempre de lo mismo. "¡Qué difíci es el inglésl! ¡Qué raros son estos ingleses! ¡Es imposible entenderles! ¡Nunca aprenderé este idioma!". Muchos alumnos parten de cero, pero

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Hace tiempo que no escribo en este blog, pero eso no quiere decir que lo haya olvidado. Hay cientos de cosas que tengo por ahí, en la recámara, para compartir con mis alumnos y compañeros y, por supuesto, con cualquier otra persona interesada.Hoy os recomiendo escuchar al juez de menores de Granada. La verdad es que se puede estar casi al 100% de acuerdo con todo lo que dice este hombre. Son dos

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Aquí sigo escribiendo. Ha pasado el curso rápido y me he dejado muchas cosas en el tintero. A ver si me disciplino el curso que viene.Otro uso de este blog es el de compartir hallazgos. Este enlace lleva a un artículo profundo sobre el tema de la educación a distancia. Va más dirigido a los compañeros que a los alumnos:http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/813/tribuna.htmlHasta otra.

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Ya va siendo hora de que haga mención al Inglés en este blog. Y qué mejor estreno de la que realmente es mi especialidad (no sé cómo me atrevo a llamarme especialista en algo), que hablando de lo que parece estar revolucionando una vez más el uso de Internet. Y me refiero, ya quedó claro en el título de este post, a los podcasts. Tampoco voy a alargarme hoy, pues ya se han dicho muchas cosas

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El que diga que esto del blog le lleva poco tiempo miente como un bellaco. Bueno, me refiero a esto de bloguear y cualquier otra cosa que te propongas delante del ordenador. O por lo menos a mí me parece que no tengo tiempo suficiente al cabo del día para llevar al día (a cabo) todos los proyectos que me traigo entre manos desde hace ya tiempo (¡cuántas redundancias, my god!). Está claro que,

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Llevo varios cursos dedicando unas cuantas clases a este asunto de las Cartas al Director. Suelo decir a los alumnos que la única sección del periódico que nunca dejo de leer es esta. Sé que en muchos casos el criterio de selección por parte de los medios es bastante arbitrario y que no siempre publican aquellas que puedan ser contrarias a su línea editorial. Les cuento a mis alumnos que es casi

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Hacía ya mucho tiempo que no escribía un post. La verdad es que me disperso mucho, estoy a muchas cosas, y eso no es bueno para un blog.Simplemente quería avisar que sigo aquí, con mis clases, con mis alumnos, con la ilusión de siempre y con el ánimo de integrar cada año a más alumnos en el uso de las nuevas tecnologías (NNTT o TIC). Estas tienen sus bondades y sus problemillas, y yo les digo a

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Dícese de la distancia que separa, a todos los niveles, a los ciudadanos que hacemos uso regular de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, fundamentalmente a través de Internet, de los que no.La expresión brecha digital me sonó la primera vez a película de ciencia-ficción, pero es un hecho que me ha preocupado desde mis primeros días delante de un ordenador. Pienso además que

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Llevo ya varios años convencido de que la única forma de disfrutar un poco como profesor de Literatura en las clases de secundaria es hacer del "comentario de textos literarios" el eje de la materia. Pero... qué difícil es a veces llegar a los alumnos, enseñarles algo que, en la mayoría de los casos, no les va a hacer falta nunca más hacer, demostrarles que no se trata de parafrasear, esto es,

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Creo que la falta de hábitos de lectura de mis alumnos está en la base de muchos de mis problemas como profesor de Lengua y de lenguas. Si mis alumnos adultos hubieran leído más antes de llegar conmigo, tendrían ahora menos problemas para expresarse tanto por escrito como oralmente. Me resulta cada año más difícil corregir trabajos y exámenes de Lengua o Literatura. Una cosa es que no hayan leído

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HOLA, HOLA.Bueno, se trata de experimentar y transmitir a mis alumnos la experiencia. También he leído que un blog puede servir para poner en orden las ideas.No creo que haya nada malo en compartir pensamientos y comentarios personales sobre cosas relacionadas con las clases de Comunicación. Por supuesto, me convence más la idea del blog como distracción que la de transformador del mundo.Lo

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